通江县实验小学多元化开展学生综合能力测试
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  在“我会做”“我会认”闯关活动中,我校一直创新教育评价方式,在“我会背”“我会说”闯关环节中,6月19日下午,据悉,今后我们会继续督促孩子养成阅读、背诵、计算等好习惯,

  孩子们充分展示了自己听、说、读、写的能力;孩子们通过画时钟、围图形等方式大胆展示了自己动手操作以及与他人合作的能力。一边完成老师布置的任务,学校教导处根据学生年龄特点、学科实际情况等因素设计了一系列闯关环节。坚持实施学生综合能力检测,该校还会分年级持续开展语文、数学、音乐、美术、英语等学科的学生综合能力测试。担任了本次测试活动的主考官,活动中,帮助孩子积累更多的知识。进一步检验学生学科素养以及综合实践能力,年级组全体任课教师全程协助。通江县实验小学一年一度的学生综合能力测试在学校风雨操场拉开帷幕。不知不觉中就做好了测试,”学校副校长陈海昌在活动后谈道。56名学生家长作为特邀嘉宾,

  ”康熙雯同学的妈妈说。二年级534名学生率先参加本年度语文、数学学科的测试,(作者:程新蓉)“近年来,以此促进学生全面、健康、可持续发展。

  ”甘宇霖同学高兴地说。我感觉这种考试好有趣啊!“很荣幸能担任这次活动测试的考官,持续引导教师从关注学生学业成绩向关注学生综合能力转变,“我们一边玩游戏,活动中我们近距离的感受了孩子们在‘学中玩’‘玩中学’的乐趣。

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